Collaboration, depuis 22 ans, aux activités de l’école (campagnes de financement, gala Méritas, collation des grades, cantine verte, etc.). Engagé dans le comité de parents et la fondation, il collabore à la mise sur pied du projet éducatif de cette école à vocation particulière et à sa reconnaissance par les instances d’accréditation au Québec et à l’international. « Son support est un atout précieux pour les enseignants et le personnel de l’école. »

Collaboration à l’implantation d’une activité de découverte de la lecture qu’animent une trentaine de bénévoles auprès des élèves de 1^re année du 1^er cycle. Plusieurs de ces enfants étant allophones, il s’agit souvent pour eux d’un premier contact avec les livres en français. « Cette activité favorise la socialisation et contribue à créer un sentiment d’appartenance. »

Présidente du conseil d’établissement et membre de l’organisme de participation des parents. Son dynamisme est contagieux et elle encourage les autres membres de la communauté à s’engager dans les activités de l’école et dans les instances. « Elle est un exemple de respect, de confiance et de disponibilité. »

Collaboration, depuis 40 ans, aux services offerts à la bibliothèque (activités, restauration de livres, rangement, classement, etc.). « Pendant toutes ces années, sa rigueur a fait que la bibliothèque a fonctionné avec brio. »

Collaboration à l’organisation de Grand soir pour les grands! une activité communautaire à laquelle collaborent une cinquantaine de bénévoles, contribuant à resserrer les liens entre l’école et son milieu. Cette soirée grandiose (le gymnase se métamorphose en salle de bal) permet de réaliser des profits qui sont réinvestis dans les activités de l’école. « Cette soirée met l’élève au centre de sa communauté. Elle crée un sentiment d’appartenance à l’école. »

Membre du conseil d’établissement et de l’organisme de participation des parents, il collabore à la vie de l’école (salon du livre, carnaval, fêtes, comité des finissants, campagnes de financement, etc.), notamment en mettant à profit ses nombreux contacts dans la communauté. « Il encourage non seulement la communauté à s’impliquer, mais il donne aussi l’exemple aux enfants pour qu’eux-mêmes perpétuent cette tradition. »

Collaboration, depuis 12 ans, aux services offerts à l’école (services de la bibliothèque, accompagnement lors de sorties et au laboratoire d’informatique, etc.). « La bibliothèque ne serait pas ce qu’elle est sans son travail, son investissement et son cœur. »

Collaboration, depuis sept ans, aux services offerts par l’orthopédagogue. Elle mesure, par exemple, la vitesse de lecture et l’exactitude des mots utilisés. « L’aide qu’elle apporte à l’orthopédagogue permet à cette dernière de se consacrer davantage au service aux élèves. »

Collaboration, depuis 14 ans, à la vie de l’école. L’enseignante retraitée aide notamment les élèves à faire devoirs et leçons. « Elle transmet des valeurs essentielles à la réussite : plaisir du travail bien fait, importance de la rigueur et du dépassement. »

Collaboration, depuis sept ans, aux services offerts à la bibliothèque (prêt, classement, restauration, etc.) et aux activités spéciales. « Elle travaille dans l’ombre, discrète comme une souris. »

Collaboration, depuis quatre ans, aux services offerts à la bibliothèque (prêt, classement, restauration, etc.) et aux activités spéciales. « Elle offre temps et expertise au profit des élèves et des enseignants. »

Collaboration, depuis six ans, à la vie de l’école (services offerts à bibliothèque, organisation de fêtes et d’activités, etc.) « Il contribue à la qualité de vie des élèves et du personnel. » 

Organisation d’une campagne de financement annuelle qui a notamment permis l’achat de murs d’escalade, de scènes amovibles et d’un écran géant, de même que l’aménagement de la cour d’école et d’un laboratoire informatique. « Tout cela est possible grâce au dévouement des bénévoles de la fondation. »

Ancien élève du Centre, il est membre du conseil d’établissement au titre de représentant des entreprises. « Il participe activement à toutes les rencontres. »