Une mosaïque pour parler de l’autisme

(2 avril 2019) Des élèves de l'école John-F.-Kennedy fréquentant les classes satellites de l’école L'Eau-Vive ont réalisé une mosaïque en collaboration avec des élèves de 6e année des classes ordinaires. L’œuvre illustre la particularité du cerveau autistique ainsi que la nécessité de permettre aux élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme de vivre une intégration sociale dans la communauté afin de développer leurs habiletés. Le projet a été réalisé avec l’aide d’une artiste céramiste, dans le cadre du programme La culture à l’école.


Partager sur :